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教师的认同感助力学校发展
教师的认同感助力学校发展
作者:
谢志强
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学校发展
教师发展
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教师的认同感助力学校发展
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师资建设
学科
教育
关键词
学校发展
教师发展
认同感
能力水平
教师队伍
办学理念
校长
指导者
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
G647
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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谢志强
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师资建设
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同35号教育部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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