提高药学专业生理学教学质量的探讨

• 作者: 孙勇军 张丽男 戎欣玉 谢英花 高子彬
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药学专业 生理学 教学探索
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 50-51
• 分类号: G420
• 字数: 2922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.12.029

摘要

如何提高药学专业生理学教学的质量,让这门课程变得通俗易懂,并能够调动起学生学习的兴趣,摸索出一套灵活多变、多种教学方式综合利用的教学方法,是生埋学教学过程中需要不断探索的问题,也是教学改革的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戎欣玉	河北科技大学化学与制药工程学院	43	189	7.0	11.0
2	张丽男	河北科技大学化学与制药工程学院	10	14	2.0	3.0
3	高子彬	河北科技大学化学与制药工程学院	12	19	3.0	4.0
4	谢英花	河北科技大学化学与制药工程学院	26	91	6.0	7.0
5	孙勇军	河北科技大学化学与制药工程学院	8	19	3.0	4.0