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全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题'少教多学"在中小学语文教学中的策略与方法研究开题暨培训研讨会在山东滨州隆重举行
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题'少教多学"在中小学语文教学中的策略与方法研究开题暨培训研讨会在山东滨州隆重举行
作者:
无
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小学语文教学
规划课题
教育科学
滨州市
山东省
培训
开题
“十二五”
摘要:
全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”开题暨培训研讨会于2012年7月27日至31日分初中组和小学、.高中组分别在山东省滨州市无棣县和滨州市滨城区隆重举行。来自全国16个省的10个地区指导中心,600所实验学校的校长、课题负责人和部分实验教师以及全国各地的教研人员约1500人参加了会议。
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文献信息
篇名
全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题'少教多学"在中小学语文教学中的策略与方法研究开题暨培训研讨会在山东滨州隆重举行
来源期刊
教育艺术
学科
教育
关键词
小学语文教学
规划课题
教育科学
滨州市
山东省
培训
开题
“十二五”
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
时代精神磁场
研究方向
页码范围
7-7
页数
1页
分类号
G623.2
字数
1896字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-2821.2012.09.005
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
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规划课题
教育科学
滨州市
山东省
培训
开题
“十二五”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
主办单位:
首都师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
开本:
16开
出版地:
北京804信箱
邮发代号:
82-461
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
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