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摘要:
为了满足高等金融院校办学特色建设和教学改革工程的需要,根据应用型人才培养目标,深入分析信息安全课程特点及其开设过程中存在的问题.结合信息管理类学生知识结构特征,提出课程培养目标、基本知识点及相应的教学方法改革方案.教学实践结果表明,通过教改,教学质量显著提升,为建设更高水平的课程打下了基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 金融院校信息安全课程教学改革与实践
来源期刊 信息技术 学科 工学
关键词 金融院校 信息安全 教学改革 案例教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 20-22
页数 分类号 TP309|G642
字数 2408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2552.2012.09.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张高煜 上海金融学院信息管理学院 17 52 5.0 6.0
2 胡莲 上海金融学院信息管理学院 22 55 5.0 7.0
3 周欢 上海金融学院信息管理学院 14 168 4.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
金融院校
信息安全
教学改革
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
月刊
1009-2552
23-1557/TN
大16开
哈尔滨市南岗区黄河路122号
14-36
1977
chi
出版文献量(篇)
11355
总下载数(次)
31
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