浅谈职业中学英语情感教学法

• 作者: 谢颖
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 职业中学 情感教学法 探究
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 57
• 语种: 中文

摘要

在学生综合语言运用能力中,情感态度被认为是极其重要的因素.介于学生特定的心智水平、年龄特征以及心理承受能力,英语教学中的情感态度融入便成为教学过程中的关键课题.人文主义心理学、克拉什语言习得理论、以及新课程的理念,从理论上为情感教学作了脚注.本文旨在结合教学实践经验对职业中学英语情感教学法进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢颖		6	1	1.0	1.0