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摘要:
班级是一个紧密相连、不能分割的整体,相互促进,相互制约.同时我们应该明确,任何事物没有最好,只有更好,并且各人有各人的见解和特长,我的想法、做法不一定正确,不一定好,即使认为是好的,有的也不一定适用,所以作为班主任的我在不断学习、借鉴,取长补短的基础上,需要有自己的思考,需要不断反思自我,积极探究创新,形成赋予自己特点、赋予显著成效的教学风格和魅力,这对完善自己,不断进步是至关重要的.
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篇名 小议我的班级管理
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 班级管理 集体 创新
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238
页数 分类号 G632
字数 4180字 语种 中文
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研究主题发展历程
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