如何在历史课堂教学中激发学生学习兴趣

• 作者: 黄祖和
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 激发 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 历史
• 页码范围: 82-83
• 分类号: G4
• 字数: 4370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2012.05.038

摘要

学习兴趣是学生学习积极性中最活跃、最现实的心理成分.应通过提升教师素质,建立良好平等的师生关系,营造宽松、民主的教育教学氛围,灵活运用课堂精心设计导入、多媒体技术应用、联系现实生活、增强体验性等多种教学方法,开展课外活动,激发学生学习历史的兴趣.