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摘要:
在思想政治课教学中,教师一定要激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,这是保证学生学习成功和课堂教学成功的重要环节.本文主要研究教师如何在教学中积极发挥自身的主导作用,做到常教常新,充分发挥学生的主导作用,在融洽的师生关系中适时开展师生角色转换,能够做到真正激发起学生的学习兴趣.
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内容分析
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文献信息
篇名 激发学生学习思想政治课程兴趣的策略研究
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 思想政治课 教学 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号
字数 2411字 语种 中文
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研究主题发展历程
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思想政治课
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