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摘要:
语言与文化是密不可分的.在外语教学中既要重视文化背景知识的介绍,也不可忽略对母语文化的融入和传播.由于长期以来英语教学中存在着对中国文化输入,尤其是少数民族文化输入的欠缺,导致少数民族地区高校的学生用英语表达少数民族文化的能力与其实际的英语水平不一致,从而形成了跨文化交际障碍.在调查和分析了民族高校大学英语中少数民族文化导入教学的现状的基础上,提出了对少数民族文化导入的教学策略.
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文献信息
篇名 大学英语中少数民族文化导入教学的调查分析
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 文学
关键词 大学英语 少数民族文化导入 调查分析
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学管理与改革
研究方向 页码范围 676-678
页数 分类号 H319
字数 3735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2012.05.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程家惠 右江民族医学院外语系 9 9 1.0 2.0
2 张明宏 右江民族医学院外语系 8 16 3.0 3.0
3 麦明耀 右江民族医学院外语系 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
少数民族文化导入
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
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