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摘要:
我在读一篇班主任的班级管理案例时,留意到一个值得反思的现象,我认为这是典型的由于“价值认同”缺失而导致的。我们可以尝试分析一下话题中出现的场景。
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文献信息
篇名 班级管理离不开价值认同
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 价值认同 班级管理 管理案例 班主任
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 智慧纵横
研究方向 页码范围 42-42
页数 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.01.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建 21 1 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
价值认同
班级管理
管理案例
班主任
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
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chi
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