初中数学课堂练习的有效性设计与创新研究

• 作者: 余小丹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂练习设计 创新
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 学科园地
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2888字
• 语种: 中文

摘要

新课标的出现，给教师原本的教学任务增加了新的要求，不但要讲究课堂实效要求，还要培养学生的自主创新能力。课堂练习在初中数学教学中的地位不言而喻，但是如何做一场既生动又有趣还有层次变化的课堂练习设计，是各位老师值得深思与研究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余小丹		2	1	1.0	1.0