隐性课程在职业院校德育教育中的价值

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 隐性课程 德育教育 价值
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

本文从隐性课程的内涵及其主要特点出发，着重研究、分析隐性课程在职业院校德育教育中的价值。隐性课程的价值主要包括导向道德认识、陶冶道德情感、磨练道德意志、规范道德行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳	沈阳广播电视大学科研与发展规划处	12	30	3.0	5.0