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摘要:
高校思想政治理论课(以下简称思政课)教学方法探索既是普通高校培养一代用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观武装起来的社会主义建设者和接班人任务的要求,也是实施高等院校教学质量与教学改革工程对该门课自身建设的内在的、必然要求.在思政这门课程的课堂教学方法改革中,既要注重教学方法本身的优化组合,也要使用现代化教学手段,更要提高教学方法改革之主体—教师的综合素质,这样才能切实发挥思政课对大学生进行思想政治教育的核心地位和应有作用
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学方法探微
来源期刊 黑龙江史志 学科
关键词 思政课 教学方法 改革
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号
字数 3219字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志刚 江苏大学马克思主义学院 43 148 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
教学方法
改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
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34
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