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摘要:
《语文课程标准》明确指出:“使学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.”这一精辟的阐述,体现了应试教育向素质教育转轨的一个重要方面,也是语文课程的重要目标之一.要使学生的口语能力得到提高的方法是多样的,途径也个不相同,只要我们认真分析学生的现状,充分挖掘教学资源,不断提高总结教学方法,积极鼓励每一位学生,多给他们信心与希望多让他们或得成功的喜悦,学生在语言表达方面肯定会有所发展.
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文献信息
篇名 谈提高学生“说”的能力
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 语文 语言 能力
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214
页数 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓丽 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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