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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
“以教师为中心”的传统教学方式根深蒂固地存在于我国的中学英语课堂教学中。新课程改革要求教师更新观念,改变陈旧的教学方式,树立一种崭新的教育观,重新认识自己的角色,还要求教师能激发学生的兴趣,设计各种活动,改善学生的交际能力等。因此,教师作为新课程改革的实施者,思考在课堂上该如何去扮演好英语教师的角色相当重要。
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文献信息
篇名 浅谈中学英语教师的角色
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 教师的角色 中学英语 英语课堂教学 传统教学方式 新课程改革 以教师为中心 更新观念 重新认识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.01.027
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研究主题发展历程
节点文献
教师的角色
中学英语
英语课堂教学
传统教学方式
新课程改革
以教师为中心
更新观念
重新认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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