思考：对高中物理素质教育的思考小议

• 作者: 陈秀敏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 素质教育 创新意识 基础知识
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 你说我说
• 页码范围: 128-129
• 分类号: G710
• 字数: 2287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.01.068

摘要

高中物理新课改的目的在于减轻学生的精神负担，努力引导其主动学习，激发其创新意识，促进其智力和综合素质的提高。提高全民族素质，就要以素质教育为基础，着眼于高中生的长远发展，注重培养其学习态度和学习能力的发展。高中物理教师在教学中一定要开展创造教育，培养学生的创造性观察能力，帮助其养成一种良好的创新意识，下大力气培养学生创造性的学习能力，还要在教学中处理好学与悟的关系，处理好基础知识和创造力的关系，本文对以上问题作了详细阐述。