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摘要:
采用李克特问卷调查的方式,调查江苏海事职业技术学院非英语专业学生英语学习动机类型.通过因子分析,得出七种动机类型:内在兴趣、情景型、个人发展型、出国型、成绩型、社会责任型和信息媒介型.同时,与高一虹关于大学本科生学习动机进行比较,提出两点启示.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 航海类高职非英语专业学生英语学习动机实证研究及启示——以江苏海事职业技术学院为例
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 航海类高职院 非英语专业 英语学习动机 启示
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 H319
字数 4143字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张圆圆 38 40 4.0 4.0
2 胡小礼 36 36 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (169)
参考文献  (5)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
航海类高职院
非英语专业
英语学习动机
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
期刊文献
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