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摘要:
在思品课教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,以提高社会适应的能力。
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理论联系实际
高中生物
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理论联系实际,提高思品课教学实效
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 思品课教学 理论联系实际 教学实效 社会生活 开发和利用 生活经验 生活实际 社会适应
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1462字 语种 中文
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1 潘军成 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思品课教学
理论联系实际
教学实效
社会生活
开发和利用
生活经验
生活实际
社会适应
研究起点
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期刊影响力
师道·教研
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chi
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