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摘要:
《语文课程标准》提出:在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。小学生正处于培养想象力的黄金时期,在语文课堂教学中采用恰当的方法指导学生进行想象,对强化课堂教学成效和提升孩子的想象力有事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 语文课堂教学中学生想象力的培养
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 语文课堂教学 学生想象力 培养 《语文课程标准》 发展思维能力 创造潜能 黄金时期 事半功倍
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 学术纵横
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2012.03.087
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1 李晓玲 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
学生想象力
培养
《语文课程标准》
发展思维能力
创造潜能
黄金时期
事半功倍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
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7
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