精心创设教学情景提高化学课堂效益

• 作者: 李玉 罗琴
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 情景 教学 效益
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是落实素质教育的主阵地,如何提高课堂教学有效性,是新一轮课改面对的一个重要问题,本文以高中新课程理念为支柱,对如何创设教学情景,提高化学课堂教学效益进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琴		1	0	0.0	0.0
2	李玉		1	0	0.0	0.0