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普通高中多样化发展探究
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摘要：
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高中化学教学模式的多样化探究
高中化学
教学模式
多样化
生活体验
普通高中“个性化”发展的“经纶模式”
“个性化”
普通高中
终身发展
特殊时期
学习生涯
过渡时期
自主发展
个性形成
高中化学多样化教学策略探究
高中化学
多样化策略
有效方法
多样化教学方法下的高中历史课堂的构建
高中历史
多样化
教学方法
小老师
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期刊影响力
教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
总下载数（次）
0
总被引数（次）
8535
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