浅议医学微生物教学中学生综合能力的培养

• 作者: 丛瑞华 徐丽丹 黄新宇
• 来源期刊: 黑龙江医药
• 学科: 教育
• 关键词: 医学微生物教学 综合能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 医药论坛
• 页码范围: 248-249
• 分类号: G642
• 字数: 1959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2882.2012.02.034

摘要

随着医学科学技术的迅速发展,知识的不断更新,亟需新型的高素质医学人才.医学微生物学教学应符合时代发展要求,在教学的同时注重培养学生的思维能力、观察能力、动手能力、综合分析问题能力、自学能力、合作能力和独立工作能力等,造就应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛瑞华		14	20	3.0	3.0
2	黄新宇		7	9	2.0	2.0
3	徐丽丹		6	10	2.0	3.0