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摘要:
一、服务学习的内涵服务学习的定义从文献资料上可以找到上百种之多,定义如此之多,反映了服务学习是一个内部发展极其活跃的领域。虽然人们对服务学习的理解并不一致,但是在美国
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微课
高中政治
课堂教学
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文献信息
篇名 “服务学习”策略对高中政治课教学的启示
来源期刊 天津教育 学科 教育
关键词 服务学习 政治课教学 高中 文献资料 定义
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.2
字数 4194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2012.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田华 天津师范大学学前教育学院 10 19 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
服务学习
政治课教学
高中
文献资料
定义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
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