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营造和谐的团队教育——浅谈家庭教育、学校教育和社会教育的结合
营造和谐的团队教育——浅谈家庭教育、学校教育和社会教育的结合
作者:
仇英慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭教育
学校教育
社会教育
团队教育
教育效果
摘要:
家庭教育、学校教育和社会教育是造就一个人的三个重要方面.随着社会的发展,人们思想观念的变化等都影响着学校教育.孩子教育问题越来越困扰着众多的家长和社会教育工作者,家、校、社会“三结合”教育成为当今社会的一个重要研究课题.作为学校教育工作者,要教育好学生,必须对学生有全面的了解,要了解学生在校内外的情况、个性特点、家庭背景等,才能有的放矢地、有针对性地施以教育.而家访是教师和家长、学生沟通思想、联络感情、切磋教育技艺的重要途径..
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学校教育
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浅谈家庭教育、学校教育、社会教育的共生关系
以学校教育为主导,以家庭教育为基础,以社会教育为依托
学校
家庭
社会
学校管理
资源配置
多元教育
浅谈家庭教育与学校教育有机结合
家庭教育
学校教育
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内容分析
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文献信息
篇名
营造和谐的团队教育——浅谈家庭教育、学校教育和社会教育的结合
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
家庭教育
学校教育
社会教育
团队教育
教育效果
年,卷(期)
2012,(32)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
137
页数
1页
分类号
字数
2866字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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仇英慧
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学校教育
社会教育
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教育效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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1.
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