用教学机智激活课堂教学

• 作者: 秦德贤
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学机智 激活 教学效果 突发事件 讲授内容 意外情况 课前备课
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

教学机智是指教师为了取得理想的教学效果而根据课堂的具体情境创造性地实施教学的机敏性和应变力。由于课堂上的很多突发事件是事先预料不到的，所以，教师应随时因势利导，巧妙地利用意外情况与讲授内容进行合理的契合，这种发挥创造是课前备课在课堂上的随时延伸，是教师长期积累，各方面修养及激情瞬间的高度凝合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦德贤		7	0	0.0	0.0