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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
一、背景 梁梁,12岁,小学五年级学生。父母离异,跟随母亲生活,母亲系企业中层。因与丈夫离异不能给孩子一个健全的家庭而对他心怀愧疚,所以平时对他常有纵容之处。梁梁在学校话不多,各方面表现一般。但令老师深感头疼的是,他只要与同学产生摩擦,就很容易激愤,常常情绪失控。
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篇名 “老师快来,梁梁要跳楼了!”——记一次铤而走险的成功劝诫
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 老师 跳楼 成功 父母离异 小学五年级 情绪失控 班主任 母亲
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.01.020
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1 潘珊英 8 5 1.0 2.0
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老师
跳楼
成功
父母离异
小学五年级
情绪失控
班主任
母亲
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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