作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对若干个典型的、有代表性的教育博客群、教师博客、专家博客的专访,发掘其知识管理的内在架构。提出了博客中知识转移和产生、获取、利用的抽象逻辑流程:博客的知识转化螺旋。旨在提高博客中教育知识管理的效用,以促进学习和提高绩效。
推荐文章
博客在孕妇健康教育中的应用
博客
孕妇健康教育
健康需求
博客及播客在现代教育中的应用
网络
博客(BLOG)
播客(PODCAST)
教学
浅谈博客在信息技术教学中的应用
Blog(博客)
交流
平台
教学应用
浅谈博客在班级管理中的应用
班级博客
聋生
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 博客在个人教育知识管理中的应用探微
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 博客 知识管理 个人教育知识管理
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 科技信息管理
研究方向 页码范围 161-164
页数 4页 分类号 G40-058
字数 3553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2012.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱新晓 江西科技师范大学经济与管理学院 6 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (150)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
博客
知识管理
个人教育知识管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导