谈高校速写教学

• 作者: 金兰
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 速写教学 高校 造型艺术 艺术语言 表现手法 艺术门类 训练手段 基础能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 美育园地
• 页码范围: 123-124
• 分类号: G642
• 字数: 3076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2012.01.045

摘要

速写有自己独特的艺术语言，表现手法，同时又具备与其他艺术门类相互渗透的可能性；它既是造型艺术基础能力的一种训练手段，又是一种独立的造型门类；速写与素描的关系很微妙。速写更像是素描的基础，是基础中的“基础”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金兰		9	11	2.0	2.0