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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“强国必先强教“教育大计,教师为本.有好的教师,才有好的教育”.由于欠发达地区地位位置、经济条件、待遇福利等各方面因素都相对于发达地区有差距,导致高素质的高校教师引进具有较大的难度,针对与目前欠发达地区独立学院教师年轻化、综合能力差的现状,本文就其原因提出了解决措施,以帮助青年教师综合能力得以提高和拓展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于提高和拓展欠发达地区独立学院青年教师综合能力的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 欠发达地区 独立学院 青年教师 综合能力 提高
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 G45
字数 3887字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玲玲 广西工学院鹿山学院土木工程系 26 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
欠发达地区
独立学院
青年教师
综合能力
提高
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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