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摘要:
常听老师们说当老师真累,当班主任更累。回首这些年的班主任工作,的确感到了当一名小学班主任的辛苦,深感班主任责任的重大。这其中有苦也有甜,班主任的一言一行,学生都看在眼里,并表现在日常行为上。班主任处事公平,学生自然会有一股正气;班主任待人宽厚,学生相处自然平和。我认为班主任不仅要通过言语教育学生,还要通过与学生相处的一点一滴来不断地感化学生。一、班主任要以身作则,为人师表,做学生的表率
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文献信息
篇名 如何做好班主任工作
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 班主任工作 日常行为 言语教育 以身作则 为人师表 学生 老师 自然
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G451.6
字数 2868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.05.088
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
日常行为
言语教育
以身作则
为人师表
学生
老师
自然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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