中职教师职业倦怠探略

• 作者: 范爱华 黄文姬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教师 职业倦怠 积极体验 校园文化
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 师德建设
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

教师的职业倦怠不仅影响个人的身心健康发展和专业成长,成为积极教育行为的主要障碍,而且影响人才培养质量和学校的发展.由于传统观念和社会环境以及中职学校各方面的因素,中职教师的职业倦怠具有更为明显的不利因素.应从各种影响因素入手,积极手求解决中职教师职业倦怠的适切办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文姬		3	1	1.0	1.0
2	范爱华		3	1	1.0	1.0