浅析初中科学复习课中概念图的应用

• 作者: 黄建林
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 初中科学 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G510
• 字数: 3739字
• 语种: 中文

摘要

概念图作为学与教的工具，能有效呈现思考的过程及知识的关联，引导学生进行意义建构。本文结合初中科学学科的特点及学生的学习特点，探讨了概念图在科学教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建林		27	10	2.0	2.0