写作要有三“心”二“意”——摭谈高中作文教学中的情感培养

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 真心 美心 善心 主体意识 读者意识
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.056

摘要

＂感人心者,莫先乎情。＂没有感情的文章无法打动读者,真挚的感情需要学生回归＂真、美、善＂三心：拥有真心倾诉真情;常怀美心体悟生活;铸就善心关注社会。对于教师来说,要致力于唤醒学生写作的主体意识,催进内心精神动力;唤醒读者意识,激发内在写作动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽		13	5	1.0	1.0