农村职业学校工学结合探讨

• 作者: 张锦军
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 点式非系统 顶岗实习 教学评价
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G718.4
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.05.084

摘要

工学结合教学模式是职业学校发展的必然,但是具体到不同专业,又有其各自的特点。本文结合汽车维修专业,从教学方法、学生管理形式、评价方式等方面阐述了其工学结合教学模式,以期为汽车维修专业教育的发展提供参考。

作者信息

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1	张锦军		1	0	0.0	0.0