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摘要:
"卓越工程师"计划旨在培养学生的工程实践能力和工程创新能力。以此为视角,通过上海应用技术学的实践,从教学内容、教学方法和教学评价三方面对软件工程专业教学模式进行探讨。同时,就与此相关的企业参与、师资培训等问题进行了论述。
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卓越工程师
机电专业
人才培养
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CDIO
校企联合
应用型
软件工程
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “卓越工程师”视野下软件工程专业教学改革研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 卓越工程师 软件工程 教学模式
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 39-40,38
页数 3页 分类号 TP311.5
字数 3025字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜丽 上海应用技术学院计算机科学与信息工程学院 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
软件工程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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