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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
考试不仅能充分肯定学生的进步,还能让学生发现自己的不足,更能让学生明确自己努力的方向。适当进行考试对学生的学习动机具有很大的激发作用,可以有效地推动教学,提高教学质量。考试并非人人喜欢,如何让学生觉得考试是一件轻松快乐的事情呢?教学中发现打破考试常规,在考试的各个环节中不断革新,效果很好。
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篇名 如何让学生快乐地考试
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 考试 学生 快乐 教学质量 学习
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G424.74
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.03.029
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研究主题发展历程
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考试
学生
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教学质量
学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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