建筑学风景色彩写生教学浅论

• 作者: 李智
• 来源期刊: 美与时代：上
• 学科: 教育
• 关键词: 色彩写生教学 建筑学专业 风景 色彩规律 写生课程 引导学生 专业基础课 色彩表现力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592.2012.06.046

摘要

建筑学专业风景色彩写生课程,是该专业基础课——美术教学的一个重要组成部分,是掌握色彩规律的最佳途径和训练手段。也是其色彩构成和设计课程中色彩表达的基础课程。通过对色彩规律的认识来培养学生的色彩感觉和色彩表现力。教师要引导学生加强色彩规律理论的学习和理解,并在写生实践中逐步掌握色彩规律,从而达到熟练掌握色彩规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智	陕西理工学院土木工程与建筑学院	17	12	2.0	3.0