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摘要:
英语是一种交际工具,学习英语的目的就是要在听、说、读、写的过程中学到熟练地使用英语的本领。要想正确熟练地使用英语就必须通过1:3语的表达。而VI语表达能力的目的在于使学生获得一些英语的感性认识,激发学生学习英语的兴趣,打下良好的语音、语调基础,培养学生良好的学习习惯。因此,在小学阶段培养学生的口语表达能力就显得尤其重要。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈学生英语口语交际能力的培养
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 英语口语交际 能力的培养 学生 口语表达能力 学习英语 交际工具 感性认识 学习习惯
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 69-69
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
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1 宋占侠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语交际
能力的培养
学生
口语表达能力
学习英语
交际工具
感性认识
学习习惯
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研究分支
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