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摘要:
现今阶段,各地区学校对少数民族音乐教学活动进行了些许尝试,取得了一定的教学效果.少数民族音乐人才培养是学校音乐教育开展的重要目标之一,进行人才培养模式的探索和构建,对少数民族音乐保护和传承有非常重要的意义.
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论多元文化背景下中国民族音乐的发展与传承研究
多元文化
民族音乐
发展与传承
多元文化视野下华师版《中国历史》少数民族内容探析
多元文化
少数民族
华师版《中国历史》
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多元文化视角下的少数民族音乐人才的培养
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 多元文化 少数民族 音乐 人才 培养
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 3454字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段志敏 河北师范大学音乐学院 13 41 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (97)
参考文献  (3)
节点文献
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2012(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化
少数民族
音乐
人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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18170
论文1v1指导