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摘要:
目的 了解本科护生人文关怀能力现状,分析其相关影响因素,为护理人文关怀教育提供依据.方法 采用人文关怀能力评价量表对3个年级480名本科护生进行便利整群抽样问卷调查.结果 护生人文关怀能力评分为180.31±23.60,护生年龄越小得分越高(P<0.01);人文关怀能力自我评价较高者评分高于自我评价较低者(P<0.01).结论 部分本科护生的人文关怀能力仍需提高,学校应加强对护生的人文关怀引导和教育.
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护理
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文献信息
篇名 本科护生人文关怀能力调查及相关因素分析
来源期刊 蚌埠医学院学报 学科 医学
关键词 伦理 护理 人文关怀能力 本科护生 影响因素
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 589-591
页数 分类号 R-052
字数 3573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2200.2012.05.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀木 蚌埠医学院护理学系 83 596 14.0 19.0
2 谢晖 蚌埠医学院护理学系 64 488 11.0 20.0
3 李金芝 蚌埠医学院护理学系 40 197 8.0 12.0
4 申正付 蚌埠医学院临床医学系 33 359 12.0 17.0
5 马语莲 蚌埠医学院护理学系 14 157 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
伦理
护理
人文关怀能力
本科护生
影响因素
研究起点
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期刊影响力
蚌埠医学院学报
月刊
1000-2200
34-1067/R
大16开
安徽省蚌埠市东海大道2600号
26-37
1976
chi
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