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摘要:
语文学习和其他学科相比而言,是一个比较辛苦的过程,它要求学生不仅要有较强的感知能力,而且能有一定的抽象概括能力。要想学好初中语文,就要分析语文学习的特点。从我们的教学实践过程当中,学习过程是一个老师和学生互动的过程
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文献信息
篇名 浅议初中语文学习的良策
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 语文学习 初中语文 抽象概括能力 学生互动 其他学科 感知能力 实践过程 学习过程
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.302
字数 1864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.053
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习
初中语文
抽象概括能力
学生互动
其他学科
感知能力
实践过程
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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