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摘要:
阅读是人类社会生活的一项重要活动,“数学教学也就是数学语言的教学”。随着社会的发展、科学技术的进步,社会的数学化,数学的生活化越来越显现,如产品使用说明书、股市行情走势等等。因此,重视并加强小学数学阅读能力的培养,显得尤为重要。
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小学生
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口头作业
完成质量
及时性
认真度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生良好数学阅读习惯的培养
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 能力的培养 数学语言 阅读习惯 小学生 产品使用说明书 社会生活 数学教学 科学技术
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 67-68
页数 分类号 G420
字数 1902字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程立震 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
数学语言
阅读习惯
小学生
产品使用说明书
社会生活
数学教学
科学技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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