物理教学与安全教育的相互渗透

• 作者: 孙隆胜
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 安全教育 物理教学 教育即生活 互渗 教育的本质 教育家 生长 杜威
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2798字
• 语种: 中文

摘要

美国教育家杜威曾把教育的本质概括为“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”。他认为“生活就是发展，而不断发展，不断生长，就是生活”，因此，最好的教育就是“从生活中学习”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙隆胜		2	0	0.0	0.0