批改小学生作文的几点做法

• 作者: 郁秀敏
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 批改作文 写作能力 写作教学 批改方法 教师
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

批改作文是写作教学的重要组成部分，也是提高学生写作能力的有效措施。教师要充分发挥批改作文的主导作用，有效地提高学生的写作能力。教师科学地批改，教给学生批改方法，提倡自改、互改是有效的提高学生写作能力的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁秀敏		9	1	1.0	1.0