浅谈初中英语教学策略

• 作者: 艾妮帕·托合提
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课堂听力 英语口语 听力
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 75
• 分类号: G633.41
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进一步实施,准确把握《新英语课堂标准》的内涵和实质,为学生创建良好的英语学习环境,初中英语入门问题事关重要.初中生在学习英语中会遇到很多困难,教师要制定良好的对策,解决学生对英语单词拼读、记忆等问题,对学生在学习中遇到的重点、难点进行解剖分析,使学生逐一接受所学知识,注重强化学生的听力练习,灵活运用口语训练方式,培养学生在实际生活中适用语言的能力,学习与生活实际相联系,提高学生学习英语的积极性和主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾妮帕·托合提		1	1	1.0	1.0