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摘要:
追及问题是运动学中常见的题型,也是运动学中的难点.高中阶段的追及问题不仅涉及追及物体复杂的运动形式,还由于题目设问的多样性,都给解决这类问题带来了难度.以下是笔者试通过三种方法来求两个作匀加速直线运动的物体追及问题的实例.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “追”出三种方法
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 匀加速直线运动 追及问题 运动形式 高中阶段 运动学 多样性 物体 设问
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋永涛 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
匀加速直线运动
追及问题
运动形式
高中阶段
运动学
多样性
物体
设问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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