留守学生思想教育的几点认识

• 作者: 杨迦琦
• 来源期刊: 湖南农机：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 留守学生 监护权缺失 亲情教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。完善农村社区教育和监护体系,提高父母对孩子教育问题的认识,充分发挥学校的教育功能是解决留守儿童教育问题的根本对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨迦琦		3	7	1.0	2.0