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微课程之综述
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摘要：
“微课程”的运用与实践已遍布全国,面对这样的发展,在总结经验的同时,我们是否能较为清晰地梳理心中的微课程发展之路,为微课程的明天加油呐喊?
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主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
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