将数学建模思想融入高等数学教学的实践与探索

• 作者: 张智广
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 数学建模 教学改革 应用能力
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学建模是培养创新性应用型人才的重要途径。将数学建模的思想融入到高等数学的教学中去,在教学的各环节加强数学与实际的结合,适当地增加数学应用的内容和数学软件的使用,采用案例教学、课堂讨论等启发式教学模式,不仅能使学生学到数学知识,更能培养学生的创新性应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张智广		24	29	3.0	3.0