需求、矛盾与建制:高职院校大学生辅修制度若干问题的探讨——以深圳职业技术学院的实证研究为例

• 作者: 王瑜
• 来源期刊: 南方论刊
• 关键词: 高职教育 矛盾 教学 质量监控
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 72-73,76
• 页数: 3页
• 字数: 3706字
• 语种: 中文

摘要

相对于本科院校,高职院校实施辅修制有其自身的特点和问题.以深圳职业技术学院为例,辅修制度在实践中存在着诸多方面的矛盾,分析学生对辅修专业需求,将推进辅修专业建设与发挥学校、区域优势教学资源相结合,将加强辅修学生管理与规范教师教学、健全教学质量监控机制相结合,将加强辅修专业课程建设与提高课程实用性、深化学分制改革相结合,只有这样才能逐步完善高职院校辅修制度的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑜		22	21	2.0	3.0